職教還是普教?適合自己的才是好的教育

時(shí)間：2023-08-20   來(lái)源：青海新東方技工學(xué)校   瀏覽量： 34

人們都說(shuō)，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)!但在現(xiàn)實(shí)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些人努力學(xué)習(xí)文化課，但是卻沒(méi)什么成果，這并不影響他在別的行業(yè)中成為佼佼者。就像還有一些人，在校成績(jī)優(yōu)秀、榮譽(yù)無(wú)數(shù)，還是難以在就業(yè)大軍中突圍!其實(shí)有時(shí)候平庸并非是自己不夠努力，而是沒(méi)有找到適合自己的賽道。改變命運(yùn)，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要選對(duì)專業(yè)。

首先要明白一點(diǎn)，文化水平并不代表未來(lái)!對(duì)于很多初中畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后選擇一所什么學(xué)校，是需要慎重考慮的，選擇什么樣的學(xué)校才能給未來(lái)帶來(lái)更多可能?如果你也面臨著這樣的問(wèn)題，這篇文章或許可以幫到你。

是選職業(yè)教育還是普通教育呢?其實(shí)都不是，而是選擇適合自己的教育。以就業(yè)為目標(biāo)，以技能操作為主要教學(xué)內(nèi)容的教育模式，職教也可以升學(xué)。以升學(xué)為目標(biāo)，以基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)為主要教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行的全日制文化教育。首先，家長(zhǎng)需要明白一個(gè)道理：并不是每個(gè)孩子都適合高考，并不是每個(gè)孩子都適合普高。文化基礎(chǔ)好的孩子，上普高是合理的選擇，文化基礎(chǔ)薄弱的孩子，上普高未必是好事。中考，就是為孩子的選擇提供參考依據(jù)。招生也是依據(jù)文化成績(jī)，為孩子提供科學(xué)合理的選擇，普高并非孩子的最終歸屬。

那些不適合上普高的孩子，有的是因?yàn)槿ヂ毿ＳX(jué)得沒(méi)面子，有的是家長(zhǎng)要他上普高。入學(xué)不到一個(gè)學(xué)期，就陸續(xù)出現(xiàn)厭學(xué)的孩子，有的因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大，家長(zhǎng)溝通不好，開(kāi)始變得抑郁，幾乎無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。到了這個(gè)份兒上，家長(zhǎng)才開(kāi)始醒悟，不再苛求成績(jī)，只求身心健康，但有的已經(jīng)晚了。目前，普高的心理健康問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)亟須關(guān)注的難點(diǎn)了。

如何正確選擇適合自己的教育?首先，要確定自己喜歡的專業(yè)。職業(yè)學(xué)校專業(yè)五花八門，你要找到適合自己，并且社會(huì)緊缺、需求大的專業(yè)，喜歡，才會(huì)有熱情去學(xué)習(xí)，而社會(huì)需求大熱門的專業(yè)，則會(huì)讓你的就業(yè)前景更好。 其次，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)內(nèi)容。現(xiàn)在很多中專學(xué)校都是以理論課程為主，實(shí)踐課程覆蓋面小。專業(yè)課程每個(gè)禮拜只有幾節(jié)課，根本無(wú)法掌握真正的實(shí)踐技能。學(xué)不到真本事，畢業(yè)很難就業(yè)。而一所好的職業(yè)院校往往把實(shí)踐課程放在第一位，理論課程為輔!只有這樣，學(xué)生的水平才有保障。

作為一所專業(yè)的職業(yè)學(xué)校，青海新東方技工學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才為己任，以好就業(yè)、就好業(yè)為導(dǎo)向，讓每位合格畢業(yè)生好技能，好就業(yè)，好升學(xué)，無(wú)后顧之憂。